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二是构建产学研协作新模式，提升科技成果区域内转化效率和比重。构建企业、科研院所和高等院校等多主体高度协作、分工明确、深度融合的产学研协作新模式，既是适应全球技术创新趋势的必然要求，也是推动科技创新、提高科技成果转化效率的有效途径。一方面，要瞄准京津冀产业技术创新需求，提高创新链与产业链匹配度，提升区域内产学研协作水平和区域内成果转化能力。另一方面，要建立区域内一体化线上产学研协作公共平台，实现科技成果立体展示、智能推送以及供需高效对接。同时，要完善有利于产学研协作的制度安排，制定利益分配、产权归属、风险共担等方面的相关措施，激发产学研协作的积极性。

1988年，刚下岗的史占花在化德县高炉社区工作。在一次例行人口普查时，她了解到小小一个社区竟有约90名残疾人。因为残疾，他们大多不善于融入社会，生活贫苦而艰辛。

本周六即将迎来秋季的第三个节气——白露。虽然秋天已至，但是高温、台风仍未停歇，尤其在南方，“秋老虎”依然凶猛，秋台风“摩羯”也正来袭。

吴谦强调，任凭风浪起，稳坐钓鱼船。中方在解决南海问题上有着充足的战略定力。我们始终致力于通过对话协商同有关方面妥善管控海上分歧，同时坚定捍卫自身领土主权和海洋权益。我们有理由相信，在地区国家的共同努力下，南海局势终将走向平静，这是不可阻挡的时代大势。(董泽宇）

封建农奴制在西藏有悠久的历史。三大领主土地占有制从公元10世纪开始就逐步形成，并迫使所有农奴与他们建立起人身依附关系。和平解放前，长期实行的封建农奴制度，逐渐形成占西藏总人口不足5%的农奴主占有西藏绝大部分生产资料，垄断着西藏的物质精神财富，而占人口95%以上的农奴和奴隶没有生产资料和人身自由。三大领主通过占有农奴人身，将其牢牢地束缚在土地上，绝对禁止逃亡。与此同时，寺院长期垄断教育，且有机会接受教育的僧人更是少数，导致西藏人口的文盲率一直居高不下。自给自足的经济、三大领主的压迫、神学禁锢的思想、对外隔绝的环境，使得西藏社会长期处于一种步履蹒跚的状态。

05-28

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